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【数据处置惩罚】(1)测出每次做功后小车获得的速度。(2)划分用各次实验测得的v和W绘制W－v或W－v2、W－v3、……图象，直到明确得出W和v的关系。(3)结论：物体速度v与外力做功W间的关系W＝½mv2。

【误差分析】1．误差泉源：一是由于忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力对实验的影响，二是橡皮筋长度、粗细纷歧，使得拉力及拉力的功与条数不成正比带来误差，三是纸带上所打点的间距丈量也会带来误差。四是描点禁绝带来误差。2．减小误差的措施(1)实验前要先平衡摩擦力。(2)只管选用同一规格的橡皮筋。

(3)选用间距匀称的几个距离，丈量其总长度，求得平均速度。(4)描点时既要视察各点的位置关系，又要思量应有的函数关系，若拉力大，小车速度大，点数少，可能使W与v呈线性关系，控制小车速度，加大纵坐标单元长度，可减小误差。

【注意事项】1．平衡摩擦力的方法：将木板一端垫高，轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点的匀称水平判断小车是否做匀速运动，找到木板的一个合适的倾角。2．测小车速度时，纸带上的点应选匀称部门的，也就是选小车做匀速运动的。3．橡皮筋应选规格一样的，力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单元即可，不必盘算出详细数值。

4．每次释放小车时，都要让它从同一位置由静止开始运动。5．小车质量应大一些，使纸带上打的点多一些。

题型一 考察实验原理与实验操作【示例1】[2014·天津卷·9(2)]某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。

组装的实验装置如图所示。(1)若要完成该实验，必须的实验器材另有哪些________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)实验开始时，他先调治木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。

他这样做的目的是下列的哪个________(填字母代号)。A．制止小车在运动历程中发生发抖B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动[泉源:学科网ZXXK]D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力即是小车受的协力(3)平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点盘算小车速度。

在保证所挂钩码数目稳定的条件下，请你使用本实验的器材提出一个解决措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)他将钩码重力做的功看成细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些。这一情况可能是下列哪些原因造成的________(填字母代号)。A．在接通电源的同时释放了小车B．小车释放时离打点计时器太近C．阻力未完全被小车重力沿木板偏向的分力平衡掉D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力【典例2】某学习小组做探究“协力的功和物体速度变化关系”的实验，如图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起举行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。

每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________。(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是________。

A．放开小车，能够自由下滑即可[泉源:Zxxk.Com]B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________。A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是匀称的，为了丈量小车获得的速度，应选用纸带的________部门举行丈量(凭据上面所示的纸带回覆，填入相应段的字母)。[泉源:学科网]题型二 考察数据处置惩罚【示例3】为了探究功与速度变化的关系，现提供如图甲所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回覆下列问题。(打点计时器所接交流电频率为50 Hz)甲(1)为了消除摩擦力的影响应接纳的措施为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)当我们划分用同样的橡皮筋1条、2条、3条…。

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